要如何才能把孩子们“从作业里拉出来,拉到图书馆来”?

阅读次数:22894 编辑: 合肥市少年儿童图书馆 发布时间:2022-09-22
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“我小学考初中那个暑假,因为摔断了一条手臂,在阅览室里读了58本书,每天读一本,是非常难忘的经历。到图书馆真是很美好的事情,现在上海有了这么漂亮的少儿图书馆,让我非常羡慕,也想如果时光倒流,我能够返老还童,又回到童年时代,也可以到这样的图书馆里来读书。”昨天,在刚刚对外开放不久的上海少儿图书馆(长风馆)举行的“少儿阅读与服务创新”论坛上,诗人、上海市作家协会副主席赵丽宏深情回忆起了自己年少时的图书馆经历。

赵丽宏的话引起了在场嘉宾与听众的共鸣,复旦大学附属中学特级教师、复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰提出“读书比作业更重要”,为孩子和家长开启了全新的思考命题,“每个孩子都是喜欢读书的,这是他们的天性,因为读书可以满足他们的好奇心、求知欲。但读书是个缓慢的课程、积累的过程,不是很快的。”黄玉峰要把孩子们“从作业里拉过来,拉到图书馆里来”。

华东师范大学信息管理系教授范并思在《少年儿童图书馆未来发展》中提出,发展我国少儿图书馆服务,唯一可行的道路是创新,需要适应儿童服务特点,保证服务资源的弹性,探索新的管理模式;中国图书馆学会阅读推广委员会主任、东莞图书馆馆长李东来,国际儿童读物联盟(IBBY)主席张明舟,中国国家版本馆副馆长王志庚,深圳少年儿童图书馆馆长宋卫则分别进行了“文化强国愿景下儿童图书馆的使命与担当”“讲好中国故事,深化少儿文化国际交流与合作”“数字时代少年儿童阅读服务的创新”“儿童优先原则下的儿童阅读服务”等主题的演绎。

图说:上海少年儿童图书馆(长风馆)

少年儿童是城市可持续发展的基础和核心,是城市发展的未来和希望。培养少年儿童阅读习惯,是全民阅读工作中的重中之重。阅读带来的积累,有助于少年儿童具备独立思考的能力,坚持独立的人格,以更开阔的视野和更深刻的思想,放眼未来。如何在推广少年儿童阅读工作中,不断创新思维,将阅读服务更加多元化,从而满足少年儿童日益增长的阅读需要,正是本次“少儿阅读与服务创新”论坛举办的初衷。

本次论坛是上海少年儿童图书馆长风馆开馆以来举办的首次学术交流活动,以“智慧、开放、服务”为主题,旨在搭建少儿公共文化服务与学校教育深度融合、儿童阅读领域前沿研究与儿童图书馆未来发展的交流、分享和互鉴的平台,凝聚社会各界力量,推动少年儿童图书馆事业在新起点上高质量发展。论坛以“线上+线下”的方式进行,对于上海少儿阅读事业的进一步发展有着十分重要的历史性意义。

图说:上海少年儿童图书馆(长风馆)

自7月19日上海少年儿童图书馆(长风馆)对公众开放以来,受到社会各界关注。上海少年儿童图书馆(长风馆)通过国际童书馆、机器人实验室、无障碍阅览室等特色创新服务,在少年儿童阅读活动的多样化尝试方面寻求突破,着重于构建少年儿童与书籍的情感联系,培养良好的阅读习惯,为全市少年儿童提供广阔的阅读新天地。

(新民晚报记者 徐翌晟)

 

 

 
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